Alzheimer, si può anticipare la malattia anche quando si è bambini?

I ricercatori dell‘University College di Londra (Gran Bretagna) hanno confrontato i risultati dei test di memoria e di riflessione che un gruppo di bambini, allora di 8 anni, avevano effettuato nel 1954 con quelli svolti quando sono diventati anziani. Ebbene, sono state scoperte somiglianze tra i due test eseguiti.

“Ad esempio, un bambino le cui prestazioni cognitive figurano tra i primi 25% è rimasto nella stessa soglia sopra i 70 anni”, ha affermato questo studio pubblicato sulla rivista Neurology.

Identificare i rischi che possono essere modificati nel corso della vita

In totale, 502 persone nate la stessa settimana nel 1946 hanno avuto una valutazione cognitiva tra i 69 ei 71 anni. Un test, simile a quello che avevano fatto durante l’infanzia, consisteva nell’esaminare varie disposizioni di forme geometriche e identificare il pezzo mancante tra cinque opzioni. Altri test hanno valutato abilità come memoria, attenzione, orientamento e fluidità verbale. Sono stati presi in considerazione anche il livello di istruzione e lo stato socioeconomico.

“Comprendere ciò che influenza i disturbi cognitivi nella vecchiaia è importante se vogliamo determinare i fattori che possono essere cambiati nel corso della vita“, ha affermato il professore Jonathan Schott, autore principale dello studio.

Dopo i test cognitivi, i partecipanti hanno avuto una tomografia a emissione di positroni (PET) per determinare se avevano placche beta-amiloidi nel cervello (uno dei segni clinici associati all’Alzheimer). Quelli con queste placche nel cervello avevano anche punteggi più bassi nei test cognitivi.

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